Reflexión Yolanda

La tarea 4 consistía en la realización de una  presentación llamada “Pecha Kucha”, la cual debíamos de exponer los temas elegidos por nuestro grupo ( Acceso global, democracia informativa e identidad digital) y dar respuesta a las preguntas planteadas en el texto  ‘Interrogantes educativos desde la sociedad del conocimiento’ de Antonio Bartolomé y Mariona Grané. Todo ello  mediante 20 diapositivas y en cada una de éstas tenías cómo máximo para hablar 20 segundos (20x20).

Este formato era desconocido por la mayoría de nosotros. Bajo mi punto de vista, es un recurso muy bueno, puesto que te ayuda a sintetizar y organizar el contenido más importante que quieres transmitir. Además se caracteriza en su mayoría por imágenes, lo cual hace mucho más atractiva y amena la exposición y a su vez, capta más la atención de los oyentes.

Sin embargo, la idea era muy buena  pero a la hora de exponer no salió muy bien, ya que íbamos muy nerviosos para cuadrar lo que teníamos que decir en esos 20 segundos por diapositiva. A muchos de nosotros no nos dio tiempo a exponer lo que llevábamos preparado ya que éstas pasaban y tenías que seguir desarrollando la siguiente.  Al igual del  contenido de muchos de mis compañeros no me enteré por los motivos mencionados anteriormente.

Me parecieron muy interesantes las correcciones que nos hizo el docente, tanto en nuestro grupo como en el resto, ya que hacemos presentaciones continuamente y no se nos dicen los errores que cometemos.  Es por esto que aprendí mucho en esta sesión ya no solo para mis presentaciones en el aula, si no a la hora de hablar en público en cualquier lugar y situación.

En conclusión, es muy útil estar informados de los diferentes recursos que existen y la variedad de formas que hay para presentar un contenido, para no caer en una monotonía y aburrimiento de realizarlo todo de la misma manera, es definitiva, es mucho más motivante para ti y para los que te escuchan.

Un saludo!!